Система высшего образования России накануне больших перемен. От устоявшейся в последние десятилетия системы «бакалавриат-магистратура» высшая школа возвращается к специалитету. И это — на фоне непрерывного совершенствования образовательных программ, в которых все большую роль играют информационные технологии и искусственный интеллект. Но все ли процессы и проекты можно доверять нейросети, и как добиться от нее максимально корректной и эффективной работы. Об этом — в интервью URA.RU ректора Челябинского государственного университета, доктора физико-математических наук Сергея Таскаева.
Рубрики